SOBRE

Nossa Trajetória

Prof. Dr. Delmárcio Gomes da Silva

Químico formado pela Universidade Federal de Juiz de Fora (bacharelado e licenciatura, 2009) e doutor em Química pela Universidade de São Paulo (2014), sob orientação do Prof. Dr. Henrique Eisi Toma, no Instituto de Química da USP.

Foi no grupo de pesquisa do Prof. Toma que encontrou as duas vocações que definem sua trajetória: a pesquisa de fronteira em nanotecnologia e a divulgação científica. Da pesquisa resultou uma patente concedida no Brasil (INPI BR1020150041250) e nos Estados Unidos (USPTO US10344201B2), desenvolvida em parceria com a USP e a Petrobras, além de doze artigos científicos. Da divulgação nasceu o Ensinano, em 2012.

É autor ou coautor de sete obras dedicadas ao ensino de nanotecnologia, reconhecidas com o 1º lugar no Prêmio Jabuti 2017 (Engenharias e Tecnologias) e com dois volumes finalistas do Prêmio Jabuti Acadêmico, em 2024 e 2025. Conduziu a disciplina eletiva pioneira de nanotecnologia no ensino médio do Colégio Santa Cruz (2017–2026), coordenou o Projeto Ciência na Escola, financiado pelo CNPq, e criou a Olimpíada Nacional de Nanotecnologia (ONANO), que já reuniu estudantes dos 27 estados.

Atualmente é professor da Escola de Engenharia da Universidade Presbiteriana Mackenzie, onde também coordena a Extensão, e segue à frente do Ensinano, com novas obras e formações em preparação.

2010 - Onde tudo começou

O início acontece no Instituto de Química da USP, no grupo de pesquisa do Prof. Dr. Henrique Eisi Toma, orientador de doutorado e maior inspiração dessa trajetória. Toma já recebia escolas para apresentar a nanotecnologia e confiou ao então doutorando a organização dessas visitas. Estruturando experimentos e apresentações para estudantes da educação básica, surgiu a percepção de que esse conhecimento poderia ultrapassar os muros da universidade.

2012 - A nanotecnologia vai à escola

A nanotecnologia passa a chegar diretamente às escolas, com palestras, oficinas e atividades em instituições públicas e privadas. A convivência com professores e estudantes molda, na prática, a metodologia que daria origem ao Ensinano.

2016 - O Ensinano ganha estrutura

O projeto se profissionaliza e ganha CNPJ próprio. No mesmo ano é publicado o primeiro livro, Nanotecnologia Experimental (Blucher), em coautoria com Henrique E. Toma e Ulisses Condomitti: 45 protocolos experimentais seguros, organizados conforme os diferentes níveis de infraestrutura das escolas.

2017 - Reconhecimento e currículo

Nanotecnologia Experimental conquista o 1º lugar no Prêmio Jabuti, na categoria Engenharias e Tecnologias. No mesmo ano nasce, no Colégio Santa Cruz, em São Paulo, uma disciplina eletiva pioneira de nanotecnologia para o Ensino Médio, que leva o tema para dentro do currículo escolar.

2018 - Nanotecnologia para Todos

Para quem está tendo o primeiro contato com o tema, é lançado gratuitamente Nanotecnologia para Todos, com apoio da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP e do Santander Universidades. O e-book ultrapassa 100 mil downloads e se torna a porta de entrada do Ensinano.

2019 - Ciência na Escola (CNPq)

O Projeto Ciência na Escola, financiado pelo CNPq, leva a metodologia à formação de professores em larga escala: 120 docentes formados, 72% deles da rede pública.

2010 - Onde tudo começou 2012 - A nanotecnologia vai à escola 2016 - O Ensinano ganha estrutura 2017 - Reconhecimento e currículo 2018 - Nanotecnologia para Todos 2019 -  Ciência na Escola (CNPq)
2021–2023 - Formação de professores

Cursos de formação docente consolidam o método e ampliam o alcance para centenas de professores em todo o país.

2024 - Nasce a ONANO

É criada a Olimpíada Nacional de Nanotecnologia, com financiamento do CNPq e apoio do MCTI e da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Em três edições, reúne mais de 50mil estudantes dos 27 estados. Com ela nasce também Nanotecnologia Descomplicada, o Guia Oficial da ONANO, hoje em reformulação para a 4ª edição.

2024–2026 - Trilogia Conexões Científicas

A coleção Conexões Científicas organiza a nanotecnologia em três módulos — básico, intermediário e avançado —, alinhados à BNCC. Os dois primeiros volumes tornam-se finalistas do Prêmio Jabuti Acadêmico, em 2024 e 2025. Com o terceiro volume, a trilogia se completa.

2025 - Guia de Capacitação de Docentes

Mais de uma década de formação de professores é sistematizada em Como Ensinar Nanotecnologia nas Escolas?, com planos de aula e 20 propostas de atividades para o ensino fundamental e médio. Lançamento em breve.

Próximos capítulos

A trajetória continua. Novas obras, cursos e programas de formação estão em preparação, e ainda há muitos livros por vir.

2021–2023 - Formação de professores 2024 - Nasce a ONANO 2024–2026 - Trilogia Conexões Científicas 2025 - Guia de Capacitação de Docentes Próximos capítulos
Anúncio